Öğrencilerin olumlu davranışların desteklenmesi, onların sosyal-duygusal gelişimi ve akademik başarısı için kritik bir rol oynar. Empati, saygı, sorumluluk ve iş birliği gibi becerilerin özellikle küçük yaşlarda pekiştirilmesi, çocukların sağlıklı bireyler olarak topluma uyum sağlamasına yardımcı olur. Okul ortamında olumlu davranışların teşvik edilmesi, öğrencilerin kendilerini güvende hissetmelerini sağlar ayrıca öğrenme sürecine daha aktif katılmalarına olanak tanır.

Olumlu davranışları geliştirmek için model olmak, yönlendirme yapmak hatta ödüllendirici pekiştireçler kullanmak etkili yöntemlerdir. Sosyal-duygusal öğrenme programları ve bireysel rehberlik, bu davranışların kalıcı hale gelmesine katkı sağlar. Özetle olumlu davranış kazanan öğrenciler, sadece okulda değil, hayatlarının her alanında kendilerini daha iyi ifade eden, duyarlı ve sorumluluk sahibi bireyler haline gelirler.